中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）為深入推進(jìn)教育部《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》落實落細(xì)，進(jìn)一步提升校園疫情防控下高校心理育人工作質(zhì)量，遼寧省教育廳近日舉辦“5·25全省大學(xué)生心理健康節(jié)”教育系列活動?；顒右陨鼉r值觀教育為重點(diǎn)，普及心理健康知識，實施心理素質(zhì)教育，幫助學(xué)生筑牢理性平和、積極向上的健康心態(tài)。

本次大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動通過聯(lián)通線上線下、打通時間空間、貫通課內(nèi)課外等多種途徑，開展了內(nèi)容形式豐富多樣的活動，包括：“戰(zhàn)‘疫’青春，生命成長”宣傳活動、“學(xué)會生存，和諧青春”生存教育活動、“熱愛生活，奮斗青春”生活教育活動、“珍愛生命，綻放青春”生命教育活動、“陽光心靈，守護(hù)青春”咨詢干預(yù)等。

遼寧各高校結(jié)合實際，開展了豐富多彩的活動。東北大學(xué)、大連民族大學(xué)等高校，充分利用新媒體和直播平臺打造符合學(xué)生心理發(fā)展需求、提升師生心理健康水平的精品“云課堂”、心理健康大講堂、專題培訓(xùn)等；大連理工大學(xué)、遼寧大學(xué)等高校，開展了攝影、繪畫、手工制作、心理沙盤等主題活動，引導(dǎo)學(xué)生感受溫暖，傳遞正能量；大連海事大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、遼寧科技學(xué)院等高校，組織開展校園心理劇大賽，開通“心理樹洞”等，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心態(tài)和情緒調(diào)解的能力……

近年來，遼寧省教育廳將大學(xué)生心理健康教育工作作為“大思政”育人格局的重要組成部分抓實抓細(xì)；努力構(gòu)建“1—635”高校心理健康工作體系，即成立一個*工作指導(dǎo)組指導(dǎo)全省心理育人工作，協(xié)同六支工作隊伍構(gòu)建全員心理育人格局，指導(dǎo)高校做好心理健康教育、生命教育和公德教育，抓住三類重點(diǎn)人群精準(zhǔn)分類施策提供心理服務(wù)，開展“五個一”心理活動守護(hù)學(xué)生心理健康。

全力打造大中小學(xué)心理健康教育一體化建設(shè)，實施心理健康教育“一網(wǎng)覆蓋”。遼寧暢通線上、線下雙渠道，線上引導(dǎo)廣大師生用好“遼寧高校公益心理援助平臺”“遼寧學(xué)校公益心理援助平臺”“我們在一起”留言板，線下發(fā)揮4000多名輔導(dǎo)員及心理咨詢師的作用，用心用情做好師生心理教育引導(dǎo)疏導(dǎo)。實施學(xué)生心理健康促進(jìn)計劃，做好科學(xué)識別、實時預(yù)警、專業(yè)咨詢和妥善應(yīng)對，引導(dǎo)廣大學(xué)生減輕心理困擾。