中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉）2022年（第五屆）活力校園優(yōu)秀案例征集活動(dòng)近日開始申報(bào)。本屆活動(dòng)分為體育教師案例征集和教研員創(chuàng)新案例遴選兩部分，征集群體分別面向一線體育教師及體育教研員。其中，教研員遴選部分為本屆新增項(xiàng)目。

全國小學(xué)體育活力校園優(yōu)秀案例征集活動(dòng)由中國教育發(fā)展基金會(huì)和耐克體育（中國）有限公司聯(lián)合開展，由中國教育科學(xué)研究院體育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所提供專業(yè)指導(dǎo)。活動(dòng)旨在鼓勵(lì)各地體育老師，結(jié)合客觀環(huán)境和條件因材施教、因地制宜上好體育課、搞好體育活動(dòng)、建好校園體育文化，切實(shí)做到“教會(huì)、勤練、常賽”，更好引導(dǎo)青少年學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

優(yōu)秀案例征集活動(dòng)面向全國一線體育教師。申報(bào)提交的案例將由*評(píng)委會(huì)層層遴選，選出100個(gè)優(yōu)秀案例，其中不超過30個(gè)“國際交流案例”、不超過30個(gè)“校園創(chuàng)新案例”?！靶@創(chuàng)新案例”將由該校校長(zhǎng)作為代表領(lǐng)取殊榮，入選“國際交流案例”的老師將有機(jī)會(huì)赴海外觀摩學(xué)習(xí)。

活力校園優(yōu)秀案例分為“*佳課內(nèi)體育教學(xué)案例”“*佳課外體育活動(dòng)案例”“*佳校園體育文化案例”三種類型。

課內(nèi)體育教學(xué)案例包括技能教學(xué)類、體能教學(xué)類、中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目類、游戲類、新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、冰雪及其他類等。申報(bào)案例應(yīng)著重展現(xiàn)教學(xué)教法創(chuàng)新、教學(xué)組織模式創(chuàng)新、器材創(chuàng)新、多學(xué)科融合、新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)和利用等內(nèi)容。

課外體育活動(dòng)案例包括體育大課間活動(dòng)(30分鐘以上)、課外體育活動(dòng)（利用學(xué)生課余時(shí)間參與的，以鍛煉身體、愉悅身心為目的的體育活動(dòng)。亦包括體育教師在雙休日、寒暑假、節(jié)假日組織的集體或單項(xiàng)體育活動(dòng)）、學(xué)校體育特色活動(dòng)、體育特色賽事等創(chuàng)新案例以及家庭體育作業(yè)等。同時(shí)關(guān)注體育與其他學(xué)科結(jié)合，如體育與藝術(shù)、民族、民間文化的結(jié)合等。申報(bào)案例應(yīng)著重展現(xiàn)創(chuàng)新性、趣味性，并能吸引師生廣泛參與。

校園體育文化案例包括學(xué)校體育工作整體積累（涵蓋體育教學(xué)、體育活動(dòng)和賽事組織、體育文化環(huán)境建設(shè)與氛圍營造、體育與其他學(xué)科融合等）、學(xué)校體育長(zhǎng)期積淀形成的行為與組織傳統(tǒng)（如長(zhǎng)期開展的校際或校內(nèi)體育競(jìng)賽活動(dòng)、校園體育文化活動(dòng)等）。同時(shí)關(guān)注融合社會(huì)資源，如家校聯(lián)動(dòng)或借助社區(qū)資源在學(xué)校推廣或營造校園體育文化氛圍方面較好的案例等。申報(bào)案例應(yīng)著重展現(xiàn)多樣性及文化建設(shè)的整體性，體現(xiàn)校園體育文化建設(shè)的傳承理念。

附申報(bào)網(wǎng)站：www.huolixiaoyuan.com